En un contexto en el que las pantallas tienen un impacto cada vez mayor en la vida diaria de la infancia y la adolescencia, los programas educativos promoverán el equilibrio en el buen uso de la tecnología con el fin de proteger a los niños, niñas y adolescentes de contenidos inapropiados y de fomentar su bienestar físico, mental y social.

Durante este curso se centrará en los valores del respeto y la responsabilidad ya que en palabras de nuestro presidente Pedro Puig “Queremos que los niños, niñas y adolescentes aprendan a respetarse a sí mismos, a los demás y al mundo que les rodea, dentro y fuera del entorno digital. La tecnología debe ser una herramienta y no un obstáculo para su bienestar y desarrollo integral”.

Entre las iniciativas propuestas destaca el reto Una Semana Sin Pantallas, una actividad que invita a las familias y a las comunidades escolares a desconectarse temporalmente de los dispositivos digitales para redescubrir otras formas de interacción, aprendizaje y disfrute. Este reto incluye manuales adaptados por edades con estrategias para superar las dificultades que plantea la desconexión digital y fomentar vínculos familiares más fuertes.

Ambos programas se estructuran en torno a tres unidades temáticas específicas y adaptadas a cada nivel educativo. En Educación Infantil y Primaria, a través de Abraza tus Valores los niños y niñas trabajarán el respeto desde distintas perspectivas. La unidad Voy a quererme y cuidarme muy bien se centra en el respeto personal, la importancia de cuidar su cuerpo, sus emociones y de mantener una vida activa. La segunda unidad, Momentos para compartir la vida, aborda el respeto en las relaciones interpersonales, promoviendo una convivencia armónica tanto en entornos físicos como digitales. Por último, Vivir entre el mundo real y el virtual busca ayudar a los niños y niñas a valorar las interacciones presenciales y a apreciar el entorno físico que los rodea.

En Secundaria, Párate a Pensar adopta un enfoque más profundo en torno a la responsabilidad. La unidad Responsable de quererme y de cuidarme promueve el autoconocimiento y el desarrollo personal como base para un bienestar integral. En Mi responsabilidad con los demás, se refuerza la empatía y la importancia de las relaciones sociales responsables. Finalmente, la unidad Crear el mundo del futuro es tu responsabilidad inspira a los adolescentes para encontrar un equilibrio entre el uso de la tecnología y su conexión con el mundo real, animándolos a asumir un rol activo en la construcción de un futuro sostenible.

A final de curso, organizaremos una nueva edición de la Jornada Nacional de Jóvenes. Este encuentro, colofón del programa Párate a Pensar, reunirá a profesores y alumnos participantes para compartir sus trabajos y colaborar en la creación de un Decálogo sobre el Uso de las Tecnologías, una iniciativa diseñada por y para jóvenes, que busca fomentar la participación activa y la responsabilidad digital.

La necesaria implicación de las familias y la sociedad

Desde Aldeas consideramos que la educación en valores no puede limitarse al aula. Por ello, ambos programas cuentan con componentes diseñados para realizar en casa, involucrando activamente a las familias, buscando generar un impacto más amplio que trascienda el entorno escolar.

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